Pod, nad, na i w środku

Przez ostatnie tygodnie Pszczółki miały okazję poznać angielskie słownictwo przedstawiające stosunki przestrzenne. Zależało nam przede wszystkim na ćwiczeniu umiejętności rozumienia ze słuchu prostych sekwencji i odpowiedniego reagowania na nie.

Ponieważ dzieci najlepiej zapamiętują nowe zwroty w trakcie aktywnej zabawy w małych grupkach, dostawały one do wykonania różne emocjonujące zadania. Nasz przygoda zaczęła się od wspólnej gimnastyki z użyciem krzesełek oraz budowania „żywej” wieży. Potem przy pomocy szkieł powiększających poszukiwaliśmy zaginionego pingwinka. A jak się wszystko zakończyło? Zapraszamy do obejrzenia zdjęć.