Kubeczkowe części mowy

Kolorowe, jednorazowe kubeczki służące do nauki? Dlaczego nie! Uczniom klasy 2a kubeczki często towarzyszą w czasie zajęć.

Tym razem dzięki kubkom utrwalaliśmy części mowy. Dzieci na specjalnych kartach otrzymały schemat wieży z rzeczownikami, czasownikami i przymiotnikami. Następnie musiały rozpoznać daną część mowy i umieścić kubek w odpowiednim miejscu budowli. Każda część mowy to inny kolor. Budowanie kolorowych wież dało dzieciom mnóstwo radości, a przede wszystkim pomogło utrwalić znajomość części mowy.