’hORTus’ – szkolny ogródek ortograficzny z tektury

Jak pobudzić mózg do pracy po wydłużonych wakacjach? Najlepiej poprzez zaangażowanie obu półkul i wspólną zabawę! Uczniowie klas szóstych konstruowali tekturowe instalacje ortograficzne. Bawiąc się ćwiczyli czytanie instrukcji ze zrozumieniem, myślenie przestrzenne oraz przypominali sobie reguły ortograficzne. Wspólne warsztaty na świeżym powietrzu zwieńczyły prezentacje “ortofoników” na szkolnym podwórku.