Glottodydaktyka to system edukacyjny, który rewolucjonizuje podejście do nauki pisania, czytania i liczenia w Polsce. Zdaniem jego twórcy – prof. Rocławskiego – tradycyjna ścieżka nauki pisania i czytania jest słabo dostosowana do możliwości dziecka. Jednym z czynników, który o tym świadczy, jest wzrastająca liczba orzeczeń o dysleksji.
W zamian prof. Rocławski proponuje rozwiązanie, które jest oparte na podążaniu za dzieckiem, wykorzystaniu jego naturalnych predyspozycji do uczenia się i zanurzeniu w języku polskim już od 3. roku życia poprzez odpowiednio przygotowane zabawy i wykorzystanie specjalnych pomocy naukowych.
To tak w bardzo dużym uproszczeniu, bo glottodydaktyka jest bardzo kompleksowa, rozbudowana i poparta wieloma badaniami naukowymi prowadzonymi od lat 70-tych ubiegłego wieku. Trochę więcej o glottodydaktyce: https://goo.gl/5NbEzr.
