Glottodydaktyka w praktyce :)

Utrwalenie wymowy głosek w połączeniu z działaniami matematycznymi może przerodzić się w dobrą zabawę! 🙂

Zadaniem naszych pierwszoklasistów było wylosowanie na kostkach piętra, na którym wyląduje mały ludzik – Neonek. Z racji tego, że kostki były dwie, najpierw trzeba było zapisać i wykonać obliczenie. Kolejnym etapem było przeniesienie naszego stworka na odpowiednie piętro windy i rozpoznanie znajdującej się na nim litery.