Fabryka Czekolady

Czytanie książek rozwija nie tylko kompetencje czytelnicze, ale także wyobraźnię i kreatywność uczniowską. Taką kreatywnością mogli się ostatnio wykazać czwartoklasiści, którzy na podsumowanie pracy z tekstem lektury ”Charlie i fabryka czekolady” Roalda Dahla tworzyli w grupach przestrzenne makiety przedstawiające fabrykę czekolady.

Oprócz prób wizualizacji opisanej w lekturze fabryki, w pracach uczniowskich pojawiło się też wiele nowych, niecodziennych propozycji. Uczniowie wymyślali między innymi własne maszyny do tworzenia niezwykłych słodyczy.