Oto niektóre z atrakcji, jakie tego dnia przygotowaliśmy:
Goście pokoju mozaikowego mieli okazję wykonać własną, kolorową mozaikę w kształcie pisanki. Na wstępie dzieci poznawały skład zaprawy murarskiej, którą potem umieszczały w odpowiednich formach. Następnie zainspirowane kilkoma przykładami wkładały kolorowe kamyczki w zaprawę. Po jej stwardnieniu, powstawały piękne mozaiki. W pokoju abstrakcji dzieciaki poznały działanie koła abstrakcji, czyli urządzenia, na którym można umieścić kartkę papieru i wprawić ją w obrotowy ruch. Następnie na kartkę wylewaliśmy różnokolorowe farby, które przez działanie siły odśrodkowej tworzyły cudowne abstrakcyjne wiosenne planety
W pokoju eksperymentów sprawdzaliśmy różne stany skupienia jajek. Zastanawialiśmy się także jak jajko zachowa się w osolonej i nieosolonej wodzie.
Uczestnicy wielkanocnego toru przeszkód brali udział w 5 konkurencjach:
W pokojach wielkanocnych dzieci tworzyły różne wielkanocne ozdoby. Między innymi miały za zadanie wymościć nowej rzeżuszce mieszkanko w skorupce od jajka. Najpierw wybierały sobie skorupkę, następnie brały małą cząstkę waty i dokładnie układały ją w niej układały-żeby rzeżucha miała wygodnie i pięknie wyrosła. Następnie odrobina wody i sypiemy nasionka, z przykazem by o rzeżuchę dbać podlewać i zapewnić ciepłe promienie słońca 🙂 W innym pokoju mali goście owijali wybranym przez siebie kolorem wstążki styropianowe krążki, następnie ozdabiali je kolorowymi piórkami i żółtym kurczaczkiem. Ostatnim etapem było zawiązanie wstążeczki – zawieszki i ozdoba wielkanocna była gotowa. A w jeszcze innym zwierzątko z jajek styropianowych oraz filcu, pianki, kolorowego papieru. Zwierzątka miały hiszpańskie nazwy.
W kuchni robiliśmy ciekawie wyglądające zwierzątka z jajek i warzyw albo plasteliny
W pokoju scrapbookingowym dzieci poznawały ciekawe techniki ozdabiania kartek wielkanocnych
W pokoju biologicznym zadaniem dzieci było zbadanie różnych właściwości biologicznych jajek
Tego dnia każdy mógł dać nam pomalować sobie twarz, w garderobie wybrać bajkowy strój i wejść do budki fotograficznej na krótka sesję zdjęciową. Budkę obsługiwali nasi nauczyciele, którzy zachęcali dzieci i całe rodziny do wspólnych wygłupów.
