Biegane dyktando w 2a

Jak nauka, to tylko poprzez ruch! Im więcej zmysłów zaangażujemy w procesie uczenia się, tym lepiej. 🙂

Doskonale wiedzą o tym uczniowie klasy 2a, którzy ortografię utrwalali poprzez tzw. dyktando biegane. Jego zasady są proste!

Uczniowie dobrali się w pary, jedna osoba pełniła funkcję biegacza (musiała podbiec do tekstu dyktanda na drugi koniec boiska i jak najwięcej zapamiętać), a druga – pisarza (zapisywała to, co usłyszała od kolegi).

Tekst dyktanda najeżony był słowami z trudnościami ortograficznymi. Okazało się, że nie tak łatwo zapamiętać wers, szczególnie gdy należy również brać pod uwagę poprawną pisownię i interpunkcję.